经济发展新常态下高等职业教育如何发展？“十三五”规划如何精绘学校发展蓝图？这是当前全体教职工普遍关注的问题，马教授的报告为学院的发展指明了方向。报告中，马教授围绕“高职教育质量观与院校‘十三五’规划思考”为主题，从质量是高职“十三五”规划的重点任务、现代职业教育新定位、高职发展的环境特征与改革发展策略等三个方面进行了详细的分析和解读。
马树超教授指出，稳中求进是新常态发展的特征，质量是新常态下高职发展的主基调，也是院校“十三五”规划的主题，学校要把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。他结合国家最新政策对现代职业教育的新定位、新要求、新内涵、新制度、新部署进行了深刻解读，并提出了现代职业教育改革发展的八大策略——即把育人理念转化为教改行动策略；完善机制提高校企合作有效性策略；服务发展促进就业的教改策略；发挥企业重要办学主体作用的办学策略；做好国际交流与合作发展策略；做好在线信息技术推进教学改革计划；做好专兼结合双师团队建设策略；构建教育教学质量监测与保障策略等。
马教授还指出，面对新的发展环境，高职院校编制“十三五规划”要以“十二五”发展总体评价为切入点，要把握“十三五”职业院校发展环境与阶段特征；要确立职业院校发展目标和总体思路，要提出发展重点任务和重大举措。
整场报告会中，马教授话语轻松风趣，并结合多年对职业教育的研究分析，广征博引，对我院进一步深化内涵、推进改革指明了方向，具有重要的指导意义。院长陈瑞晶教授指出，马树超教授的报告内涵丰富，理论性强，富有前瞻性和操作性，希望全院教职工认真领会马教授所阐述的新理念新要求，把这些宝贵经验落实到我院“十三五”规划中，为将我院建成一流的全国示范校而共同努力。
