6163银河手机版坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持价值引领、知识探究、能力建设、人格养成“四位一体”的育人理念，坚持“五化五着”，探索“一站式”学生社区建设新模式，开创学生社区管理育人、服务育人新局面。
学生社区规范化，着力提升实效。以学生社区为基地开展党建工作，促进宿舍作为“第二课堂”作用的最大限度发挥，以优良的舍风带动学风、校风建设，切实加强基层党建工作的主动性、针对性和实效性。通过3个服务中心夯实落实学生社区的建设工作，加强学生“自我教育、自我管理、自我服务”的意识，助力构建良好“三风”，不断提升立德树人实效。
6163银河手机版土木工程学院学生社区服务站
党政工团一体化，着力协同育人。着力推进党政工团一体化合力横向共建，构建“总支—学生工作办公室—学生党支部—分工会—分团委—社区公寓服务中心”的“一线六点”新模式，协同落实的“三全育人”机制，有效实现协同育人。
学生社区内 “青年之家”书吧
学生社区内“红•筑”健身中心
先锋模范示范化，着力以点带面。以宿舍为责任田，着力构建育人空间。设立党员宿舍楼责任区，形成“党员—宿舍—楼层—公寓—学校”为体系的中心辐射源，充分发挥党员先锋模范作用，“让党员身份亮起来，让鲜红的党旗飘起来”，真正实现“一名党员、一面旗帜”的工作效果。
阵地建设常态化，着力构建机制。组织校领导、专业教师、思政课教师、青年骨干等，到学生社区与学生谈心谈话，倾听学生心声，在理想信念、学术追求、学习实践、生涯规划等方面给予学生指导。组建集教育、管理、服务三位于一体的学生社区中心，突出社区的德育和文化功能。通过聘任社区辅导员、建立学长制度、青马工程大学习等多渠道，发挥阵地育人工作实效，实现学生德智体美劳全面发展
学生社区青马工程大学习
考核评价科学化，着力持续改进。将学生社区建设情况作为辅导员述职、考核、监督执纪的重要内容，不断健全完善学生社区工作评价体系，以责任清单为载体，问题清单对标制度，形成“发现—诊改—解决—考核”的工作考核机制，近年来，对标对表解决问题173项，促进学生社区工作的持续改进。
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