为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，6163银河手机版开展“我为师生办实事”实践活动。同时也为进一步扩大艾滋病预防知识的宣传和普及，增强预防艾滋病的社会责任感，加强青年学生对艾滋病的防范意识，让更多青年认识艾滋病，了解艾滋病的传播方式及危害, 树立正确的健康观念，建立健康的生活方式，增强自我保护意识，6月19日，我校红十字会学生分会携手福建卫生职业技术学院在南区科技楼406教室共同举办“让艾止步，为爱前行”青春健康同伴教育活动。
青春健康同伴教育
大家知道什么是同伴教育吗？
同伴教育是指将具有相近年龄、背景、生理、经历、体会、社会经济地位及相同性别等特征以及具有共同语言的人组织起来，一起分享信息、观念或行为技能，通过同伴的相互教育来唤起身边同伴的心灵共鸣，以实现教育目标的一种教育形式。同伴教育通过分组讨论、互动小游戏等方式营造一种较为轻松愉快的学习环境，而学习交流的内容也较为广泛。
自我介绍
互相认识一下
福建卫生职业技术学院的小伙伴们~
每位同学进行了自我介绍，增进兄弟院校的小伙伴们之间相互了解与交流，有利于日后相互帮助、共同进步。
热身游戏“大风吹”
“大风吹，吹什么？”“吹走穿蓝色衣服的人！”
“大风吹，吹什么？”“吹走戴手表的人！”
大家仔细观察彼此的穿着特点，寻找彼此共同点不断地交换位置，激发了大家的好奇与热情，在阵阵欢声笑语中逐渐消除了拘谨，拉近了彼此的距离。
社会性别
社会性别?
在人们的固有思维中，女性就是柔美、温柔的形象，而男性就是刚强、坚毅的形象。
到底是不是呢，那就来和团团一起看看同学们是如何辨别的吧！
同学们通过思考小卡片中的内容，并判断适用于男性还是女性，理性认识男性与女性的区别，从而克服社会刻板印象，摈弃错误的性别意识，树立性别平等意识。
防艾知识竞答
看看你对艾滋病的了解到底有多少~
对于艾滋病我们要怎么预防呢？在主持人的引导下，大家积极思考，给出了丰富的意见和建议。归纳为四点：一是正当的拒绝，二是正确使用安全套，三是做到安全性行为，四是洁身自爱。
同学们也认识到：我们共同的敌人是艾滋病病毒，不是艾滋病病毒感染者。我们要高度重视艾滋病病毒预防工作，不歧视艾滋病病毒感染者和患者。
“野火游戏”
“野火游戏”是以游戏形式让同学们扮演艾滋病病毒感染者和健康人，模拟病毒感染过程，亲身体验艾滋病病毒的传播途径，感染者的内心感受。
交流及改进
参观三全育人馆
在三全育人馆中，同学们进行了最后的讨论，首先庆祝本次活动顺利举行，同时也为大家分享了自己开展活动的经验，提出了活动开展中的困难和问题，大家纷纷提出了自己的建议，收获颇多。
本次活动不仅加强了同学们对艾滋病基本知识的了解，而且提高了同学们对艾滋病的防治意识以及对自身行为的责任意识，同时，还让艾滋病的预防知识在同学们之间更加广泛的传播，对预防艾滋病在学生群体间的传播有着积极深刻的意义。
